11月24日，校级督导马力、李泽蓉参与风景园林教研室“以赛促学 以赛促教”教研活动。活动由风景园林教研室主任杨韵主持，风景园林教研室和工程造价教研室部分教师参加。
首先由郭晓静老师从自己多次参加教师竞赛的经历出发，对赛前准备、赛中发挥和赛后总结的经验教训与老师们进行了深入分析和探讨；胡航老师则结合自己本次参加校级教师信息素养能力提升大赛（微课组）的参赛经历，着重分享了如何更好地解读比赛、打造亮点。
马力督导指出，参赛是提升自我的捷径，老师们要不断思考从以赛促学、以赛促教再到以赛促改，从做“传道授业解惑”的好老师到“技术派教师”，真正做到教学相长。李泽蓉督导则从课件制作、教学设计、师生互动等教学关键环节做出了指导，同时强调教研室要注重团队建设。
其后李玲老师从学生获奖情况回顾、学生成长思考两方面出发，与老师们探讨了如何真正做到以赛促学；刘雯雯老师从学生竞赛遇到的瓶颈和学生竞赛的未来发展两方面分享了自己的一些思考；周茜老师从教学竞赛课件制作以及省级仙海杯学生竞赛经验分享中，对教师竞赛和学生竞赛指导作出了反思和思考。
马力督导指出，要通过比赛不断思考如何把竞赛与课程进行更好地融合，利用学生专业社团实现课堂教学的延伸；通过课程的改革营造良好的上课体验，让学生产生学习的强烈欲望；从课程建设出发思考专业体系的构架。李泽蓉督导就老师们关注的教改项目立项、自编教材、案例集汇编、教学成果打造等内容，给予了老师们许多宝贵意见。
